"Bolonia sí o Bolonia no". Buscando el debate

El mes de mayo comienza con una apretada agenda para la universidad española. Por un lado para los responsables de las instituciones, quienes apremiados por la inminencia del 2010 y el aluvión de críticas de alumnos y profesores por la desinformación, han observado la necesidad de orquestar una campaña informativa. Diversas provincias andaluzas han planificado varias charlas informativas para esta semana sobre el Espacio Europeo de Educación Superior, EEES: La Universidad de Cádiz inaugurará el calendario hoy lunes 4 en Jerez de la Frontera y en la UNiversidad de Jaén (2ª edición del curso sobre EEES), 6 de mayo en Linares, seguido el 7 de mayo por Cádiz y el 8 en San Fernando, el 11 en Puerto Real, el 12 en Rota y, finalmente, las jornadas informativas volverán el 14 a Chiclana. También en la Universidad de Alicante el día 7 habrá un encuentro explicativo.


Por otro, los grupos opositores [sobre estas líneas Carlos Cano, estudiante de Medicina de la Universidad de Granada y Secretario IFMSA-Granada, nos explica cómo ve él la reforma].
Este viernes día 1 de mayo, intentaron reunir a todos los estudiantes contrarios a la reforma ante las puertas del Congreso de los Diputados. Eran las 12 horas del mediodía, la hora de la cita, y un tímido grupo de estudiantes de segundo curso de diferentes titulaciones se aproximaba pancarta en mano para intentar recrear su protesta. Varios policías se aproximaron a ellos con el fin de peersuadirles. Evitaron la ocupación del Congreso, sí. Pero no aplacaron su ansia de protesta. Con su pancarta (la que vemos en la imagen que corona este post) continuaron en busca de sus compañeros dispersados y se unieron a los manifestantes sindicales por "el Día del Trabajo". Juntos acudirán a la manifestación proyectada para el próximo sábado día 9 de mayo que recorrerá las calles de Madrid y que comenzará a las 18 horas en la Calle Alcalá. (El cartel es el del post anterior)




El pasado 23 de abril se celebró un amago de consulta para todos los alumnos de la Universidad Complutense, en la que se les preguntaba si estaban o no de acuerdo con la ímplantación del proyecto. Una consulta para el que los estudiantes no contaron con censo, ni interventores, y no pudieron acreditar de ninguna manera un registro de votantes, pero que de todos modos contó con una escasa participación. Tan sólo un 14% de la población universitaria acudió a dichas urnas, aunque de ellos el 88,74% de votaron a favor de la paralización del proceso de Bolonia para debatir sobre el futuro de la Universidad. Esta consulta no es suficiente. Se hace necesario un Referéndum vinculante que consulte a toda la comunidad universitaria.

Y precisamente porque el Movimiento antibolonia y las Asambleas, lo ven como un nuevo "mayo 68". El mes de abril terminó con sentadas y manifestaciones en buena parte de la geografía española.